村务学社议“崇学”

本报临海6月18日电

记者 王婷 嵇哲 洪卫

市委报道组 陶晓庆

“我们的价值观”凝炼出的核心词渗入到了党组织的基层细胞“村”里。今天,一场围绕“务实、守信、崇学、向善”的价值观学习会在临海大田街道大田刘村的刘氏宗祠举行,这也是该村“村务学社”本月的第二场学习会。

“在我看来,‘务实’就是指做事实事求是、脚踏实地、开拓进取,‘守信’就是诚实守信用,‘崇学’就是要不断学习和充电,多看、多学、多问,‘向善’就是要行善积德,一方有难、八方支援,互相帮助,做一个善良的人。”村民陶开杰用朴实的语言连珠炮似地讲出了他对当代浙江人共同价值观的理解。

刚刚大学毕业的刘开科把“我们的价值观”投射到大田刘村的现实生活中,他对照后发现,身边的人正在践行着这些价值观:“村里人都向善尚德,知荣明耻,像一个温馨的大家庭。”

你一言我一语,七嘴八舌,村民们争着发表自己对价值观的理解。慢慢地,话题集中到了“村务学社”这个学习载体上,“崇学”成了村民们正在身体力行的关键词,引发了大家的热议。

“我们大田刘村这种‘村务学社’的学习形式本身就是‘崇学’的表现。”致富能人陶东满提高嗓门说,“如果有人问你们村的价值观体现在哪里?我会自豪地说:耕读传家、崇文厚德。”

每月两次的“村务学社”学习日活动,党员干部、村民都会自发聚到一起开展学习会,学习会后还会整理、保留学习记录,这在大田刘村已经坚持了18年。

“村务学社”在临海不是个例,每月定期的党组织学习已成为很多村的常态,青田村、泾东村、下街村、柘溪村等村的“村务学社”已坚持了30余年。“村务学社”发挥了“学用结合、学为民用”的作用,每次学习会后都要继续召开“村务议事堂”,结合集体经济发展、年度创业承诺、村级财务大额开支、集体资产管理等重大事项进行讨论,并依托远教平台,构建党员干部自学模式,深化党员干部教育培训。

“感谢‘村务学社’这个学习平台,围绕大家关心的问题进行讨论学习,并为老百姓解决民生问题。政策好了,农民心亮了,日子有奔头了。”老党员刘正弟的欢喜溢于言表,“现在我们富裕了,精神文明建设也跟上了,村里每家每户的关系都融洽和谐,外来务工人员也留着不愿离开了。”

为保证学习的质量,提升学习的水平,“村务学社”还建立了以退休老教师、大学生党员、大学生村官为教员的辅学机制。大学生村官林凯就是本次学习会的一名辅学教员,他说:“学无止境,我在做大学生村官的这一年时间中,从基层农村吸收了很多养分,我理解的‘崇学’就是要贴近现实,在工作和实践中学习。”

临海市委常委、宣传部长卢如平是“村务学社”本次学习会的特邀嘉宾,他表示,“崇学”要围绕公民科学文化素养、民主法治素养、思想道德素养、生态文明素养来展开,提高这四个“素养”来实现“精神富有”。

看着大家不断高涨的热情,大田街道党组书记陈兆富说,这次“村务学社”开展对价值观核心词的学习会,就是要大家在讨论中反观自己,将“务实、守信、崇学、向善”付诸实践、见诸行动,知行合一。

“我们的价值观,无需用华丽的辞藻来表达,而要用朴素的行动来践行!” 农村工作指导员王建平这样总结陈词。

(本文来源:浙江在线-浙江日报 )